PROJEKT Mysłowickie podstawówki stawiają na jakość
Realizacja projektu
Zajęcia prowadzone w ramach Projektu:
Kreatywne kodowanie
W ramach projektu Mysłowickie podstawówki stawiają na jakość uczniowie biorą udział w zajęciach Kreatywnego kodowania. To czas pełen odkrywania, eksperymentowania i dobrej zabawy z nowoczesnymi technologiami.
Podczas zajęć dzieci rozwijają logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Uczą się podstaw kodowania, pracują w zespołach, podejmują ciekawe wyzwania i przekonują się, że programowanie może być fascynującą przygodą.
Kreatywne kodowanie pokazuje, że technologia może służyć nie tylko do korzystania z gotowych rozwiązań, ale także do tworzenia własnych pomysłów i projektów.
Cieszymy się, że nasi uczniowie z tak dużym zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach i rozwijają swoje kompetencje przyszłości!
Zapraszamy do galerii zdjęć z zajęć!
#FunduszeEuropejskie
#myslowickiepodstawowkistawiajanajakosc
#funduszeeuropejskie
#funduszeUE
3
Węzeł Gordyjski - program poprawy sprawności ortograficznej i interpunkcyjnej
Podczas zajęć uczniowie utrwalają zasady poprawnej pisowni oraz stosowania znaków interpunkcyjnych. Dzięki różnorodnym ćwiczeniom, zadaniom i pracy z tekstem rozwijają swoje kompetencje językowe oraz doskonalą umiejętność poprawnego pisania.
To także okazja do rozwijania uważności na język oraz przekonania się, że ortografia i interpunkcja wcale nie muszą być trudne.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z zajęć!
#FunduszeEuropejskie
#myslowickiepodstawowkistawiajanajakosc
#funduszeeuropejskie
#funduszeUE
7
Cyfrowy uczeń
W ramach projektu Mysłowickie podstawówki stawiają na jakość uczniowie biorą udział w zajęciach Cyfrowy uczeń, podczas których rozwijają kompetencje cyfrowe.
Na zajęciach uczniowie między innymi:
- poznają różne narzędzia i programy komputerowe,
- uczą się bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu,
- wykorzystują technologie cyfrowe w nauce i rozwijaniu swoich zainteresowań.
Zajęcia pomagają dzieciom lepiej odnaleźć się w świecie nowoczesnych technologii oraz rozwijać umiejętności, które są bardzo ważne w dzisiejszej rzeczywistości.
Zapraszamy do galerii zdjęć z zajęć!
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
15
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla klas 3
Na zajęciach nieraz jest bardzo praktycznie
Uczniowie ćwiczyli posługiwanie się pieniędzmi — rozpoznawali nominały, przeliczali kwoty i sprawdzali, ile trzeba zapłacić, a ile wydać reszty. Było trochę liczenia, trochę myślenia i sporo działania
To właśnie takie zadania pokazują, że matematyka przydaje się na co dzień — nie tylko w zeszycie, ale też w prawdziwych sytuacjach.
Zajęcia odbywają się w ramach projektu „Mysłowickie podstawówki stawiają na jakość”.
Zobaczcie, jak pracowaliśmy! #myslowickiepodstawowkistawiajanajakosc
#funduszeeusp15
#funduszeeuropejskie
#funduszeEU
Zajęcia z przyrody
Trochę eksperymentowania podczas zajęć
Uczniowie sami sprawdzali, co się stanie, obserwowali zmiany i próbowali wytłumaczyć, dlaczego tak się dzieje. Nie zabrakło zaskoczeń — nie wszystko wyszło tak, jak się spodziewali
Najlepsze było to, że każdy mógł zobaczyć efekt na własne oczy, a nie tylko o nim przeczytać. Zajęcia w ramach projektu „Mysłowickie podstawówki stawiają na jakość”.
Zajrzyjcie do galerii
#myslowickiepodstawowkistawiajanajakosc
#funduszeeuropejskie
#funduszeEU